粵語口音@大馬妞台灣媳~阿夢~

一年前，

來台灣第一份工作是擔任行政專員。

一年後，

開始想要往新領域發展，

於是在原公司跟老闆說想往品牌行銷發展。

老闆也願意讓我嘗試，

於是就在新婚後的一個月開始專心投入新工作新領域。

品牌行銷領域不曾碰過，

行銷概念基本上是零

目前有興趣的地方就是美編。

（高中有上過photoshop課程，但太久沒用還是還給老師了，囧）

但週末會利用一點時間上youtube看影片自學。

從有興趣的地方開始著手，

一點小設計的文宣也讓我有成就感（尋找工作樂趣）

但主管跟我說我的文宣下標有待加強，

於是就建議我報名參加相關課程。

舉辦單位是「TESA臺灣電子商務創業聯誼會」

主講人：Vista Cheng

來上課的學員基本上在文案都是初學者，

都是希望能夠學到東西而來（這是廢話嗎？

報到後，每張桌子上面都有提供講義，

早到的好處就是可以先看講義，

當老師在講解的時候比較快進入狀況（小學老師都會說預習），

Vista 老師會先以生活看到的案例來跟我們分享。

其實在我們的生活環境就有很多可以參考的文案，

只是要多觀察、多思考。

課程也有提到可以利用FAB法（分析產品利益好方法）撰寫文案。

以下資料來源：MBA智庫百科 

F指屬性或功效(Feature或Fact)，即自己的產品有哪些特點和屬性，

例如：“在功效相同的產品中，它是最輕的電子發動機，只有10磅重，”

A是優點或優勢(advantage)，即自己與競爭對手有何不同；

例如：“它足夠輕。所以可以便攜使用。”

B是客戶利益與價值(benefit)，這一優點所帶給顧客的利益。

例如：“你的客戶不再一定要到維修中心尋求幫助，因為服務代表能夠使用攜帶型修理工具。”

（資料來源結束：講義放在公司XD)

另外還有介紹了「皮克斯22條」

http://www.inside.com.tw/2013/03/11/pixar-guide

一邊分享一邊實際寫作，

雖然不知道自己寫的方向是否正確，

但還是盡我所能的動手去寫。

最後也有課後作業

讓老師幫你修改並且告訴你的優缺點

這門課讓我覺得不錯的地方是，

不是只來上過一堂課就結束了，

老師還用心的創立群組並且分享一些寫作的文章讓我們繼續學習

（這是課後服務？哈，但我真的覺得老師用心良苦，真的希望能夠協助我們，否則一般來說上完課就sayonara)

若想知道相關課程可以到「你知我知好學網」搜尋

http://uknowiknow.com

裡面可以搜尋到TeSA近期活動課程。

現在除了在工作上，

希望透過寫部落格的方式能夠讓自己的文筆流暢，

覺得多寫還是對自己的文筆或是文案進步比較快一些。